Muzeum Politechniki Lubelskiej

Lekcje muzealne dla szkół podstawowych

Na rok szkolny 2026/2027 przygotowaliśmy cztery tematy lekcji dla uczniów szkół podstawowych. Zajęcia dotyczą historii codziennych urządzeń, dawnych miar i sposobów ważenia, zjawisk optycznych oraz rozwoju telefonii i łączności. Poniżej można porównać zakres poszczególnych lekcji, wiek uczestników i czas trwania.

Każdą lekcję rozpoczynamy od wspólnego zwiedzania wystawy stałej „Historia i technika”. Dla grup odwiedzających muzeum po raz pierwszy jest to również okazja do poznania podstawowych pojęć związanych z muzealnictwem, takich jak eksponat, wystawa i kolekcja. Wspólnie zastanawiamy się, po co istnieją muzea, dlaczego gromadzą i chronią przedmioty oraz czego możemy się z nich dowiedzieć o ludziach, nauce, technice i życiu codziennym w przeszłości.

Wybierz lekcję

Dlaczego lekcja w muzeum?

Autentyczny eksponat pozwala zrozumieć rozwój techniki nie jako abstrakcyjny proces, lecz jako odpowiedź na ludzkie potrzeby oraz rezultat pomysłów i eksperymentów. Praca z obiektem pobudza ciekawość, zachęca do zadawania pytań i łączy wiedzę z bezpośrednim doświadczeniem. Dzięki temu uczniowie lepiej rozumieją, jak rozwiązania z przeszłości wpłynęły na technologie obecne w ich codziennym życiu.

fundusze.png

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 "PL2022 - Zintegrowany Program Rozwoju Politechniki LubelskiejPOWR.03.05.00-00-Z036/17