Co pozwala zobaczyć szczegóły niewidoczne gołym okiem i jak światło oraz soczewka pomagają powiększać, rejestrować i wyświetlać obraz?
Podczas lekcji uczniowie poznają wybrane urządzenia optyczne ze zbiorów Muzeum Politechniki Lubelskiej. Porównują ich budowę i zastosowanie oraz odkrywają, że mikroskopy, aparaty i urządzenia projekcyjne wykorzystują te same podstawowe zjawiska związane ze światłem i soczewkami.
Zajęcia łączą obserwację eksponatów, proste doświadczenia, badanie mikroświata i aktywność twórczą. Dzięki temu pojęcia związane ze światłem, cieniem i powiększeniem są poznawane poprzez działanie, a historia techniki pomaga lepiej zrozumieć współczesne technologie obrazowania.
Lekcja łączy edukację przyrodniczą, fizyczną, techniczną i artystyczną. Rozwija ciekawość poznawczą, uważność obserwacji i twórczą ekspresję, a jednocześnie pokazuje, że współczesne technologie obrazowania wyrastają z rozwiązań rozwijanych przez wiele pokoleń.
Każdą lekcję rozpoczynamy od wspólnego zwiedzania wystawy stałej „Historia i technika”. Dla grup odwiedzających muzeum po raz pierwszy jest to również okazja do poznania podstawowych pojęć związanych z muzealnictwem, takich jak eksponat, wystawa i kolekcja.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 "PL2022 - Zintegrowany Program Rozwoju Politechniki Lubelskiej" POWR.03.05.00-00-Z036/17